1020 036.師與生＜一＞

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　　每天與美國學校那些小鬼們上課，根本就是一場場絞盡腦汁的想像力考驗。必須要想出千奇百怪的模式去調整每個小鬼的狀態，然而有時候方法不盡然每個都試用，也不是每次都想得出該怎麼解決。

　　其實我不太喜歡用所謂的分數來壓人，也從來沒真正坐在後面記誰不乖誰打混，不想用以前最討厭的方式去管束還有著無限想像力的美校生，所以我持續地在思考。需要教導的，應該是一種彼此尊重的觀念，而不是用高壓統治後的短暫妥協。

　　我只想知道我們被賦予的究竟是以引起他們興趣為主要課題，還是制式地照本宣科？如果是以引起興趣為主要課題，那真的簡單多了。而且是，多很多很多很多。腦筋不能太死，讓人們學習人們所想要學習的東西，遠比強迫被送來得有效率的多。

　　小時候總是希望所謂高高在上的那些老師，可以以平起平坐彼此尊重的方式來溝通，而不是每次都我最大我是老師我是誰誰誰，所以你必須應該沒有理由的就是要聽我的。那種類型的長者，老實說我從來沒有打從心底服氣過。我想我是心裡最叛逆的那種死小孩吧！

　　小鬼們，我們到底要怎麼度過這兩年呢？